sábado, 23 de maio de 2015

Do que é feita uma familia


Neste sábado, se realizou, o "Dia da Familia na Escola", o diretor Daniel Ribeiro, dirigiu aos participantes estas palavras.
"Do que é feita uma familia
Quando falamos em família, no que ela se constitui, logo vem a nossa mente, a ideia de um pai, uma mãe, um filho ou mais filhos.  De fato, a vida acontece a partir de dois seres, um masculino e um feminino. Mas, família, não se dá unicamente pela união de dois seres de sexo oposto. A família é uma  soma de afetos entre duas ou mais pessoas, na convivência diária, para além dos laços de sangue que possam ter entre si .  Se isso não existir, podemos ter duas, três ou mais pessoas, vivendo sob o mesmo teto e até com laços de sangue, mas não teremos familia e sim, apenas um agrupamento de pessoas que vivem juntas.
Ter uma família, do ponto de vista civil/jurídico todos podemos ter.  Mas, ser uma familia, exige de nós aquilo do que é constituída uma família: amor, carinho, respeito, cuidado, atenção.  Um papel registra que se tem uma família, a certidão de casamento, de união civil. E, mesmo a certidão de nascimento, pode servir de documento de uma familia, posto que ali  é obrigatório que conste o nome da mãe e do pai. Isso, porém, não diz, ainda, o que é uma família. Não é um papel que dirá se SOMOS uma família. Um filho, nem sempre é resultado do amor entre duas pessoas, mas uma familia só se faz, verdadeira, no amor.  Ser pai, ser mãe, não é, também, ter “produzido” um filho, uma continuidade da nossa história genética.  Ser pai, ser mãe é assumir responsabilidade por uma vida, a vida toda.
Mãe e pai, é quem ama, educa, cuida, dá carinho, ensina. Ser mãe, ser pai, de fato, é um exercício, uma atitude, em tempo integral, de cultivo dos valores morais que desenvolvam nos filhos o respeito pelos outros, o respeito pelo meio-ambiente, os princípios de honestidade, solidariedade, o interesse pelo conhecimento, pelo estudo.

 Ser mãe, ser pai, ser uma família, não é proporcionar aos filhos, tudo aquilo que não se teve na vida, na infância, no que diz respeito aos bens materiais.  

Ser pai, ser mãe, ser uma familia é buscar constantemente, ter ao redor de si um ambiente onde cada um se sinta amado, acarinhado, respeitado, cuidado. 

Ser uma familia não é ficar olhando para o passado do que possa ter sido de ruim, mas principalmente, do que foi de bom.  A família é uma construção diária, que se dá sempre, do presente para a buscar de futuro melhor e não do presente para o passado. O passado serve para fazermos ainda melhor o presente, lançando as bases para um futuro que deve ser sempre melhor que o passado e que o presente, quando este se torna passado.

Já a escola é uma espécie de família também, feita da diversidade que com que se formam as famílias deste novo século.  Aqui, como deve ser na familia, estamos sempre procurando fazer o melhor, acertar, nem sempre conseguimos, mas tenham a certeza de que, como em cada família, queremos também o melhor para nossas crianças e também o melhor ambiente para que elas desenvolvam nas descobertas que a aprendizagem, o conhecimento, lhes proporciona.   

A escola não substitui e nunca substituirá uma família, embora nela se deva cultivar também o que é essencial numa família:  amor, afeto, carinho,  respeito, cuidado, atenção.  A escola ensina; a família, educa.  Aqui lapidamos os valores que a família ensina.  Procuramos ser uma escola que tenha sempre aquilo que compõe uma família, mas jamais a escola substituirá a família de verdade, nem nas suas responsabilidades, nem no que na familia se aprende; nem, principalmente, no amor que é o centro da existência de uma família de verdade. "

Um sábado bem familia na Érico.

Um sábado diferente na Érico, este do dia 23.  A equipe da escola organizou um "Sábado da Família".  O objetivo era trazer as famílias dos alunos para  tomar um café da manhã  e compartilhar brincadeiras de infância em família.  Um grande número de famílias aceitaram o convite e vieram participar de uma manhã saudável, alegre, divertida.  Famílias das mais diversas formações, mas, fundamentalmente, famílias. A atividade encantou tanto pais e alunos que houve já quem pedisse que acontecesse mais vezes, durante o ano.
Aqui alguns registros da atividades desenvolvidas na manhã deste sábado.

Alunos da oficina de dança apresentaram uma coreografia
Alunas do 4º ano, ensaiaram por conta própria sua apresentação
As mesas servidas esperando a chegada das familias

O café transformou a escola numa "grande família"



Pais e filhos se organizaram para se servirem café com leite.
Café familiar, coletivo e nutritivo

Corrida do saco, foi a atividade mais divertida e cansativa.


Pingue-pongue, todos aprendendo este jogos divertido e familiar

"Pinica", "bolinha de gude", "jogo de bolita", pais e filhos juntos




Um jogo esquecido, introduzido na Érico, o Spirobol
Disputa na "corrida do saco", em família. Pura diversão.


Técnica, táticas e regras do jogo de "penica" se recupera jogando

"Taco no bocô", uma mistura de "taco", jogo do bocô e golfe

Corrida da colher com "ovo". Mãe e filha se divertido.

Pais relembraram brincadeiras dos tempos de escola com os filhos


terça-feira, 19 de maio de 2015

Alunos visitam a Biblioteca do Sesi

A diretora, Ângela Beatriz, acolheu e explicou aos alunos o funcionamento da Biblioteca do Sesi "Indústria do Saber".

A leitura é um bom hábito que se deve estimular desde cedo.  Ao descobrir o mundo das letras, das palavras, das primeiras frases que se lê e que se escreve, a criança deve ser estimulada tanto no ambiente escolar como familiar, para a leitura.  O grande escritor Monteiro Lobato afirmou certa vez: "Quem mal lê, mal fala, mal ouve, mal vê" e, pode-se acrescentar, sem erro: mal escreve. Não há escrita sem leitura. O ler instiga o cérebro num exercício de crescimento constante de criação, invenção e imaginação. 

Livros "diferentes" atrairam os alunos
Na Érico, todo o primeiro período de cada turno, sempre as terças-feiras, é dedicado a leitura em sala de aula.  É um trabalho vagaroso que exige persistência e o incentivo e acompanhamento do professor.  O objetivo é que o momento não seja aquele onde o aluno faz que lê ou fica vendo figurinhas ou folheando livros ou revistas de forma distraída. A "Terça de Leitura", deve buscar instigar nos alunos, mesmo aqueles com problemas de aprendizado, o encantamento das palavras através das histórias e informações, que elas oferecem através dos livros, da leitura.


O primeiro contato com a biblioteca foi de garimpagem
Por conta desta iniciativa de incentivo a leitura a turma do T15.4, do 4º ano, da professora Lourdes Malmann, foi na tarde de terça-feira, conhecer o ambiente da Biblioteca do Sesi "Indústria do Saber", que esta instalada em frente a Igreja Matriz Católica, no centro da cidade.   A turma foi acompanhada pelo diretor Daniel Ribeiro.  Lá foram recebidos pela diretora da biblioteca, Ângela Beatriz Pereira Raubach.  Ela apresentou o ambiente aos alunos e explicou o funcionamento a biblioteca, inclusive, convidando-os a se associarem e, com isso, poderem retirar livros para leitura em casa.  Num primeiro momento de contato com o ambiente, os alunos, movidos pela curiosidade, quiseram antes conhecerem os livros mais pelo manuseio que pela leitura.   De qualquer forma, foi um momento e iniciativa importante que poderá ter sequência, por oportuno, no desenvolvimento das "terças de leitura".




sexta-feira, 8 de maio de 2015

Broas e potes de guloseimas para as mães

As turmas da tarde - 1º e 4º anos - das professoras, Joseane, Lourdes e Islaine, tendo como motivo o Dia das Mães, literalmente, "confeitaram" seus "presentes" para surpreenderem suas mães neste domingo.  Com farinha de trigo, amido de milho (maizena), açúcar, margarina,ovos e...limão, fornecidos pela escola e, como apoio e supervisão das professoras, produziram, cada turma a sua maneira, deliciosas "broas" que farão parte de um pacotinho surpresa que levaram para casa para as mães.

Manuseando estes alimentos, os alunos tiveram também lições relacionadas ao seu processo de alfabetização com as letras que compõe cada alimento e também noções de matemática, relacionadas a quantidades, frações e, ainda, cuidados necessários no manuseio dos alimentos.  Uma iniciativa relacionada a uma data com um pleno proveito educativo-pedagógico.

No turno da manhã foi a vez das turmas de 2º, 3º e 5º ano.  Elas optaram por confeccionar um pote contendo guloseimas.  Cada pote tinha estampado a foto expressando o carinho e gratidão do "filho da mamãe." Um trabalho de artesanato bonito e criativo com a supervisão e coordenação das professoras Bárbara, Eliane e professor Tabajara. 

Aqui o registro da atividade das turmas da tarde.


Turma T 15.1, da professora Joseane.











A Turma T 15.4, da professora Lourdes.




A Turma T 15.41 ano da professora Islaine